中国橱柜业形成一个产业的时间并不长，橱柜在业内被称为整体厨房。
 

“整体厨房”这个概念是在1997年以后才出现那时仅限于业内，到了1999年，北京市的消费者才开始与“整体厨房”亲密接触，随之市场迅猛发展，目前全国已有500余家整体厨房企业。
 

而对着如此多大大小小的橱柜品牌涌入市场，“乱花渐欲迷人眼”，本土的、国内的、国际的，众多品牌让消费者无法选择，笔者这次首先从橱柜门板角度入手，揭示橱柜内幕，旨在说明选购方法，助你比较价格，认识质量，防止上当受骗。
 

橱门乃橱柜的脸面，一套橱柜给人的第一印象应该就是橱柜门板，以下为市场上较多的橱门供消费者选购：
 

(一)烤漆橱门

　　基材采用中密度板材，经过铣型并烤漆处理，烤漆门扇色泽鲜艳，华丽，极易清洁，历久性能极佳，抗污能力强，适合家庭厨房及浴室环境，是最具视觉冲击力的产品。

　　选择提示：烤漆门扇的处理，有单面烤漆和双面烤漆之分，追求高品质的橱柜厂家为了保证门扇良好的防潮性和不变形均采用双面烤漆处理。日前，市场上已出现的UV烤漆具有更好的耐磨，耐酸碱性，更加环保，是烤漆的替代产品，但价格一般比较高。
 

(二)吸塑模压橱门

　　基材采用中密度板材，厚度为18mm，表面为PVC膜，真空压膜一次成型，无需封边，整体密封性强，可镂铣图形，造型丰富，美观，PVC膜有高光，哑光之分，其视觉效果好，耐划，在欧美被称为“无缺陷厨门”。
 

(三)水晶金属封边厨门

　　基材可用刨花板、密度板和大芯板，表面压喷有油墨的压克力，四面包铝合金边，晶莹剔透，颜色光鲜，有哑光和高光之分。小作坊式厂家普遍采用有机玻璃代替压克力，易裂，易碎。
 

(四)实木橱门

　　实木橱门一般为实体，门芯为了保证不变形，不干裂，采用中密度板贴实木皮，是较高档的产品。实木门扇采用这种工艺而不使用整体实木，恰恰是为了保证产品质量。木材本身是含有一定水分的，如果用整体实木做成门扇时，时间长了难免会出现变形，开裂的现象。这种门扇适用于装修古典风格的家庭，可为厨房赋予一种尊贵的古典韵味。
 

(五)嵌板门扇

　　嵌板门扇即包框门扇产品，框为中密度板，外包防划PVC膜，内可嵌三聚氢胺或吸塑饰面板（厚度均为8mm），门扇不易变形，防潮防划性能好，是高品位家庭装修的理想选择。
 

(六)双饰面板橱门

　　也叫三聚氢胺板橱门，两面颜色一致，四面封PVC边，由于工艺简单，一般作坊式厂家都能生产。

　　随着橱柜市场容量的不断扩大，众多有实力的企业跨入橱柜业，一些杂牌小作坊厂也趁机混水摸鱼，使竞争秩序日益混乱。

　　目前迫切需要政府或协会等第三方进行监督和规范，公平公正的市场环境。也希望广大消费者擦亮眼睛，采用协会推荐的品牌产品，选好橱柜，家中添彩！


　　人们选购磁砖时,都希望能够选到质量及图案、花色等方面称心如意的产品，既美观大方，又能够经久耐用。因此掌握一些判定磁砖质量的基本方法是十分必要的。为了防止因选购了外表华丽，实则是“绣花枕头”的劣质磁砖而使自己蒙受不必要的损失，建议大家不妨试试“一敲二测三刮四看”。
 

一敲：听声音

　　以左手拇指、食指和中指夹住磁砖一角，让砖轻松垂下，用右手食指轻击磁砖中下部，如声音清亮、悦耳，则表明其瓷化程度高，质量也较好；如声音沉闷、浑浊，往往是生烧或开裂。如果“嗒嗒”带破茬似的声音，说明砖内藏有裂纹，这些劣质现象一般从表面很难看出来，所以只有通过声音来鉴别。
 

二测：测吸水率

　　可将水滴在磁砖背面，看磁砖吸收水分的快慢程度。通过吸水的快慢可比较磁砖之间的差异。一般来说，吸水越慢，表明该磁砖密度越大，瓷化程度越高；吸水越快，说明该磁砖密度越小，吸水率越高，瓷化程度越低。其内在品质以前者为先。

 

三刮：刮釉面

　　检查磁砖的表面质量主要是看其釉面的质量。磁砖的釉面均匀平整、光洁亮丽、色泽一致者为上品。如磁砖表面有颗粒、不光滑、颜色深浅不一、厚薄不均，甚至凹凸不平、呈云絮状者为下品。可试以硬物刮擦磁砖表面，若出现刮痕，则表示釉面不足，若表面的釉磨光后，转面便容易脏污，较难清洁，影响美观。

 

四看：看外观

　　外观的效果是最直观的判断，无外乎于色差和图案的察看。同一品牌的砖与砖之间有没有颜色深浅的差别很重要。如果是必须用四片砖才能拼成整个图案的磁砖，还应看好砖的图案是否能够清晰地衔接，如果将一箱里的多块砖摆在一个平面上，从稍远的地方看整体效果时不论白色或其他色的图案，均应色泽一致，如有个别的颜色深浅不一，铺好后会很难看，影响整体的装饰效果。
 

此外，磁砖的分级是有国家标准的。依国标可分为：优级、一级、二级、三级和等外共五级，因价差较大，需要认真比较。可通过观察磁砖的外观来判定是否符合国标的优级标准，以确保买到优质产品。还要看磁砖所表等级是否与实际质量、等级相符，以及是否有建材生产许可证、产品合格证，商标和质检标签（有的还有卫生许可证）等。
 

学习了。